sábado, 11 de dezembro de 2010

Roda Viva

Chico Buarque

Tem dias que a gente se sente
Como quem partiu ou morreu
A gente estancou de repente
Ou foi o mundo então que cresceu...
A gente quer ter voz ativa
No nosso destino mandar
Mas eis que chega a roda viva
E carrega o destino prá lá ...
Roda mundo, roda gigante
Roda moinho, roda pião
O tempo rodou num instante
Nas voltas do meu coração...
A gente vai contra a corrente
Até não poder resistir
Na volta do barco é que sente
O quanto deixou de cumprir
Faz tempo que a gente cultiva
A mais linda roseira que há
Mas eis que chega a roda viva
E carrega a roseira prá lá...
Roda mundo, roda gigante
Roda moinho, roda pião
O tempo rodou num instante
Nas voltas do meu coração...
A roda da saia mulata
Não quer mais rodar não senhor
Não posso fazer serenata
A roda de samba acabou...
A gente toma a iniciativa
Viola na rua a cantar
Mas eis que chega a roda viva
E carrega a viola prá lá...
Roda mundo, roda gigante
Roda moinho, roda pião
O tempo rodou num instante
Nas voltas do meu coração...
O samba, a viola, a roseira
Que um dia a fogueira queimou
Foi tudo ilusão passageira
Que a brisa primeira levou...
No peito a saudade cativa
Faz força pro tempo parar
Mas eis que chega a roda viva
E carrega a saudade prá lá ...
Roda mundo, roda gigante
Roda moinho, roda pião
O tempo rodou num instante
Nas voltas do meu coração...

terça-feira, 7 de dezembro de 2010

Finalmente uma Lei digna!

http://www.senado.gov.br/sf/atividade/Materia/detalhes.asp?p_cod_mate=82166

PROJETO DE LEI DO SENADO Nº 480, DE 2007
Determina a obrigatoriedade de os agentes públicos eleitos matricularem seus filhos e demais dependentes em escolas públicas até 2014.

segunda-feira, 6 de dezembro de 2010

No caminhar do aluno, a progressão continua...

Num dia desses de fim de ano, encontrei um aluno a caminhar beirando um pequeno rio da cidade litoranea. Já havia cumprido todos os seus deveres escolares, como bom aluno que é, e estava agora à toa, a caminhar a esmo, sem buscar qualquer preocupação.
Eu, acabava de sair de um Conselho de Escola, e estava desmotivada de qualquer coisa, estava beirando a um colapso de incompreensão diante da nossa estranha maneira de reprovar ou aprovar alunos.

Bom, apenas para expor os casos mais graves: os alunos que tiram boas notas o ano inteiro, e no ultimo bimestre tirou uma nota vermeha fica de recuperação final. Já o aluno que tirou só notas vermelhas o ano inteiro, e no último segundo do 4° bimestre consegue tirar uma nota azul, esta automaticamente aprovado!!!

Como podemos admitir que esse sistema de "progressão" do conhecimento esteja vigorando em nossa educação atual??? A grande questão: não seria um ato IMORAL? Dar créditos a quem progrediu no ultimo segundo, e reter alunos excelentes mas que por algum motivo não conseguiu atingir a nota exigida??

Penso que assim, estamos cada vez mais dando ênfase na atitude errada, ou seja, o aluno que for experto o suficiente terá o seguinte raciocinio: "não preciso fazer nada o ano inteiro, é só no final do ano estudar um pouquinho que ´já é suficiente para passar de ano".

Isso não desvaloriza o aluno que teve um  bom desempenho o ano inteiro? E mais; não desvaloriza o próprio trabalho do professor? A medida que pouco importa o conteudo que ele trabalhou o ano inteiro, sendo que no fim das contas todos os alunos serão aprovados??